Резюме Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог, педагог-психолог, преподаватель психол Давиденко Наталья Викторовна

Образование
2004-2007
МПСУ аспирантура, кандидат психологических наук по специальности 19.00.07

1998-2004
МПСУ, психолог, специальность клиническая психология

Знание иностранных языков
немецкий: хорошие знания

Опыт работы
04.2018 - настоящее время
Клиника Кордия, Клинический (медицинский) психолог, нейропсихолог, канНейро- и патопсихологическая диагностика детей,подростков и взрослых. Определение индивидуального нейрокогнитивного и личностного профиля, нейропсихологическая коррекция и реабилитация, индивидуальная и групповая работа при когнитивных, эмоционально-волевых и личностных нарушениях после ОНМК и ЧМТ, ДЭП, психосоматической и поведенческой патологии, зависимостях, последствий употребления ПАВ, аффективных и невротических расстройствах с применением телесно ориентированных техник и сенсорно-моторной интеграции, элементов арт-терапии, бихевиорально-когнитивной психотерапии, СМК, ПИРС (пост изометрическая релаксация), ПРТ (психорегулирующая тренировка); социальная адаптация и психотерапевтическая работа с семьей, проведение авторского тренинга «Личностного самоанализа» в модификации для взрослых и подростков

11.2015 - 05.2018
Ассоциация детских нейропсихологов г. Москвы, нейропсихолог, кандидат психологических наук, ведущийразработка и проведение обучающего тренинг-семинара мозжечковой стимуляции «Balametrics», автор - разработчик и ведущий обучающего тренинг-семинара и методико-практического пособия по мозжечковой стимуляции «Возможности применения комплекса «LearningBreakthroughKit (Balametrics)» в коррекционно-развивающей работе с детьми. Обучение специалистов различных регионов России и ближайшего зарубежья. Коррекционно-развивающая работа с детьми с отклонениями и задержками в развитии: ОНР, ЗПР, ЗРР, СДВГ, аутичными чертами, моторной неловкостью; с младшими школьниками, испытывающими трудности в обучении, при снижении функций внимания и памяти; недостаточности саморегуляции и контроля в процессе учебной деятельности; снижении общей работоспособности; несформированности пространственно-временных представлений;дислексии, дисграфии, дискалькулии; нарушении мыслительной деятельности.Скрининговая диагностика и оптимизация детско-родительских отношений по авторской апробированной методике «СКР».Автор более 30 публикаций, 3-х учебных пособий, в том числе 2-х, рекомендованных редакционно издательским советом РАО.

01.2004 - 06.2015
Московский психолого-социальный институт, доцент, кандидат психологических наук, методистПроведение лекций, семинаров, практических занятий для слушателей второго высшего образования по специальности клиническая психология (клиническая психология психосоматика, патопсихология и патопсихологическая диагностика, нейропсихология и нейропсихологическая диагностика, психологическое консультирование, методы психологической помощи; рецензирование и научное руководство курсовыми и дипломными работами, оппонирование и научное руководство кандидатскими диссертациями. Организация, проведение и участие во всероссийских конференциях. Член-корр. Академии педагогических и социальных наук, курсы повышения квалификации: квалификации профессорско-преподавательского состава «Гуманитарные проблемы современности» в ГОУ ВПО МПГУ (Московский педагогический государственный университет), ГОУ ДПО Институт повышения квалификации государственных служащих «Коммуникативная компетентность преподавателя высшей школы», ГОУ Институт профессиональной подготовки и переподготовки научно-педагогических кадров РАО «Современные проблемы преподавания психологии в высших учебных заведениях», Академия педагогических и социальных наук член-корр. АПСН, 5 сертификатов, благодарности.

09.2007 - 08.2011
ЦПМСС (Центр психолого-медико-социального сопровожден, кандидат психологических наук, педагог-психолог, метоРазработка и реализация комплексной программы психолого-педагогического сопровождения детей с СДВГ«Золотой ключик», для родителей «Мудрые родители» и педагогов в рамках ГЭП (государственной экспериментальной площадки). Консультирование специалистов, родителей, коррекционно-развивающая работа с детьми.

09.2005 - 04.2008
МПГУ (Московский педагогический государственный унив, старший преподавательПреподавание психологических дисциплин(лекции семинары, прием экзаменов и зачетов) общей, педагогической, клинической психологии (нейропсихологии и нейропсихологической диагностики, психосоматики, патопсихологии), психодиагностики, проведение педагогической практики.